
小孩開始握毛筆,是升小學暑假,同事找硬筆字老師來上課,那時用加水毛筆和七彩重複使用紙畫12生肖篆書。接下來2年級因為好友指導書法,孩子硬筆字也練得不錯,開始一星期午休練1~2天。算算這樣要練3年書法了,其中起起落落,要練不練,親子間拉扯。⬇️三年級的字
寫到四下,覺得他都沒有進步,他沒有大志,也沒有很投入的動機。對了!飛因為讀資優班功課多,三年級開始放棄練書法。媽媽覺得這樣很好,因為雙胞胎終於不會堅持「他有我也要有」,會考慮到自己需求和興趣。⬇️這陣子媽媽大爆發。可能剛好在迷switch,比賽的作品寫的很差。(後來得獎四人,沒有阿翔,我生氣了,寫比別人久,但寫得比別人差;我也知道不要比較,但看他這樣一股火就燒上來)大概是他撞牆期


