妙力鵝

暑假備課時候，而在YouTube頻道搜尋回到四支影片，用「圖像的方式」，把注音符號的「字型」和「字音」，全部用一個故事串聯起來，我先在飛翔雙胞胎上實驗，發現效果很好，尤其他們在書寫時，我只要說故事的「關鍵詞」，他們很快就會記起來。例如：「閃電ㄣ」、「哭哭ㄎ」、「噁心ㄜ」、「台燈ㄥ」⋯

天才老爸「注音教學」YouTube連結：(總共有4集，以下為第1集)

開學後，就搭配在國語首冊注音教學的課程來上

一、發表課本為什麼「注音符號表」這樣編排呈現-雲、葉、蘿蔔。最後真的有學生說出「雲朵的注意都是在拼音的上面，葉子在下面」。此時就帶入聲母和韻母概念。不要小看小一生喔！

二「蘿蔔ㄅ與小偷ㄊ的故事」時間，沒說完孩子很期待故事，上課常會問可以再說嗎？

接著，就在國語課教零碎的時間，繼續說故事。孩子很愛，對於圖像式思考的孩子很有幫助，家長和老師在指導初期注音書寫時也不錯用。

故事還在進行中，但來到尾聲～ 

ps: 剛剛在看影片，看看有沒有漏講的部分，順便看看結局要怎麼說。

突然湊熱鬧的兒子說：「媽媽，妳加油喔，不要講錯喔。」

哈哈哈！！

其實他們看了好幾次，看不厭呢。

未來式>>>延伸活動

故事結束後，請學生選至少3個注音，畫下或寫下自己注音符號天馬行空的故事。

2017.11.2 補充：學生下課來著色