妙力鵝

2020年的冬天，參加了在淡水的夢N小英組研習兩天，有講師分享了TextingStory 這個App，心裡馬上躍躍欲試。因為，以前常在社群平台上，看有外國人分享驚悚故事，那時就有想過怎樣產生在打簡訊效果的影片？原來，有專門的App。

像這樣：

凡事豫則立，不豫則廢。

當然，不可能平板發給他們，讓學生立即創作，尤其是用的是英語，不是中文。因此：

1.老師給學生看網路YouTube 上已經有的影片，預告要完成怎樣的成果，順便撩一下學生想當網紅賺錢的心：有Youtuber就專門做這個創作獲得廣告收入。

2.請學生分組，1～4人皆可，尊重想獨自創作的，以及英語程度較弱想要有依靠的孩子。

3.提醒學生劇本創作的deadline,使用平板前要先檢查紙本，手寫、列印都可以；有的才拿到使用平板的許可證。

4.老師課堂示範基本步驟，然後說明可以一人一平板操作，也可以2人合作。（大部份都自己要一台，有時進行到一半，有學生會來要平板說決定要自己也來輸入對話。）

5.老師控管時間，下課前請學生「按產生影片」存檔案，再上傳到Seesaw。

6.歸還平板前登出seesaw,刪檔案，消毒。通常，一定會拖到下課時間。

來欣賞一下三個學生作品：（點擊標題）

1.Husband and Wife

2. 新店劉德華

３Do you have free time?

活動紀錄：

⬇️兩人一劇本，各一台iPad 

⬇️英文很棒的孩子，自己的故事自己創作。

⬇️愛韓團而創作。

⬇️孩子很快摸到老師沒說明的功能：對話框可以換底色。

⬇️運用emoji ,也可以創造對話，就像我們日常生活中的實況，狂回貼圖。是英語不好的孩子，在這個活動中也很自在。

⬇️行間巡視，看看內容，發現這孩子英文程度怎麼進步這麼多！！句子通順，不少生字，好驚喜！

原來⋯⋯

他是在輸入英文的時候，選擇鍵盤上出現的智能選字🤣🤣🤣🤣🤣

就這樣一直按一直按，句子就變很長而且蠻有水準的😅

怎麼這麼聰明呀。

活動結束，許多學生紛紛表示這「打字聲」好療癒。

真心覺得，這App也可以用在國語、綜合或社會，得燒一下腦設計一下。

創作、精進英文，又療癒身心的App，推薦給大家。