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孩子們自己有自己的存錢筒,但是對金錢的概念一直很模糊。然後看他們就把錢一起放在一個容器裡。也不會爭誰多誰少,因為放在一起。裡面的錢,通常都是爺爺奶奶來探望他們,把剩下的零用錢投進去,或是偶爾爸爸就給他10元,讓他們有投進的動作。

他們也曾經一度認為:錢去提款機領就有。

(價值澄清:爸媽努力工作賺的)

剛好他們聽線上故事-「姊姊的禮物」-n次,說的是有關於零用錢的儲蓄以及分配規劃。

剛好他們在學才藝,很燒錢。

剛好,媽媽接到了詐騙電話。

是該跟他們談談一些基本的金錢觀念,以及理財觀念,還有思考開始怎麼給他們零用錢。

🎫拿出了他們的銀行存簿,讓他們看從小到大過年所存下的壓歲錢金額,以及買儲蓄險的扣款紀錄。告訴他其中利息的不同。

🎫談「姊姊的禮物」故事中怎麼分配零用錢的使用。零用錢可以自由使用,不用問媽媽,所以我很想扭蛋,帶自己的零用錢去,用完了就沒有。

🎫怎樣得到零用錢?家裡的家事原本就共同分擔,最後想到⋯

翔:幫媽媽按摩-10元

飛:說故事給弟弟或媽媽聽-5或10元(看故事長短)

兩天的談論,他們自己把錢均分了!

存回自己的豬公了



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