教師以身作則  陪學生成長   /  蔡佳秀

猶記八年前實習時,我的輔導老師曾經和我分享:「如果我教學生三天,我會教他們如何;如果我學生一輩子,我會和他們一起生活。」這句話影響我甚鉅。

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享受運動樂趣  超越自我   /   蔡佳秀

        敝校的健康體育課有「三」節課,而教科書的內容以每週兩節課的基準做設計,於是剩餘的一節課,我決定讓孩子習得「較精熟」的運動技能。

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班級:台北縣板橋市埔墘國小五年11班 (2009年)

導師:蔡佳秀 (文/照片)

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本文收錄在2009年台灣文學年鑑 (>0<)

在夢中  /  蔡佳秀

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愛你所不能選擇   /   蔡佳秀

    在國小任教六年級的朋友,在聖誕節前夕進行了一個感恩送暖的活動,讓孩子抽籤寫信給同學,可以寫關於他的優點、你要感謝他的事或是讚美的話等等正向的內容,然後在上課時被抽中的要上臺公開讀信。這位老師說讓學生抽籤是要讓他們學習「愛其所不能選擇」,就像孩子不能選擇父母、家庭,父母不能選擇孩子一樣,孩子要學會「如何」愛他所不能選擇的人這一門課。

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小老師教老師  /   蔡佳秀

     筆者任教於國小二年級的某節下課,正忙著東西找一張A4的資料,書架上、桌墊下、抽屜裡、作業本之間,翻了一遍又一遍,一邊嘴裡念念有詞。照貫例會在下課時間聚集到老師桌前的小朋友,都很好奇老師在找什麼。突然,一個小女生開口了:「老師,我媽說桌子太亂,會找不到東西。」慌亂的情緒頓時被打斷而留下幾秒鐘的空白,當下無法回應孩子,什麼話都沒說,只報以尷尬的微笑。

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大戰遲到怪獸   /  蔡佳秀

      有一天放學後,我駐足在一家路邊攤旁買點心,想填飽一下轆轆的饑腸。不經意,身旁兩位媽媽的談話傳入耳中:「我的孩子很會遲到,本來想說老師處罰的話他就會怕,就會早一點起床,可是老師竟然沒有處罰!」語末畢,還一邊搖頭嘆息。

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一三五老師   /       蔡佳秀

        下課鐘響是孩子們的專屬天籟,卻是老師們忙碌的工作號角-一疊疊的作業本馬上將我佔領。小成手中拿著一件靛藍的制服外套,冷不防的躍進我眼簾。「這是一三五老師送我的,只要把這個弄掉,縫上我的就好了。」他小手頻頻指著衣服上的一個陌生名牌說道。「一三五老師」?不一會兒,我馬上恍然大悟,也頓時令我汗顏。

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幸好你來的早     /   蔡佳秀

一日表弟到診所看體檢報告,沒想到醫生一見到他就說:「幸好你來得早。」就當表弟嚇出一身冷汗、深怕是不是得了什麼不治之症時,只見醫生不急不徐的說:「不然我要下班了。」醫生呀!講話停頓不要頓那麼久,會嚇出人命的!

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突然發現,國語日報的家庭版改成彩色的了!

 

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