妙力鵝

愛你所不能選擇   /   蔡佳秀

    在國小任教六年級的朋友，在聖誕節前夕進行了一個感恩送暖的活動，讓孩子抽籤寫信給同學，可以寫關於他的優點、你要感謝他的事或是讚美的話等等正向的內容，然後在上課時被抽中的要上臺公開讀信。這位老師說讓學生抽籤是要讓他們學習「愛其所不能選擇」，就像孩子不能選擇父母、家庭，父母不能選擇孩子一樣，孩子要學會「如何」愛他所不能選擇的人這一門課。

    孩子不能選擇父母，所以要學習停止羨慕別人的家世背景比你好、已經出國幾次、為什別人可以和同學出門逛街唱歌；要學習停止埋怨父母為何不了解你、為何同學的爸爸比較幽默民主、為何媽媽無法每天送豐盛的便當。反之，要感謝的是你父母已經為你做了什麼。

    學生不能選擇老師，所以要學習如何吸收不同老師的教法與個性的優點、，其互相尊重，並準時完成作業；而不是私底下咒罵老師、替老師取不雅綽號，或是公然挑戰老師，影響上課秩序以及同學的受教權，如此害人害己。

    老師不能選擇學生，所以要努力去發掘每個學生的優點、察覺他們的需要，和孩子們建立起良好的互動關係，這樣才能營造一個安心愉快的學習環境，讓孩子好好學習，而非埋怨怎麼這麼倒楣教到這麼爛的班、這麼頑劣的孩子和麻煩的身心障礙學生；要反省還有哪些方面可以改進。

    家長不能選擇自己的孩子，所以要包容接納孩子的本性和特質，停止當替孩子做牛做馬的直升機父母，安排滿滿的活動和補習讓其不能喘息，到最後怨嘆為誰辛苦為誰忙。家長要學習相信孩子的能力，孩子也需要您的信任，需要在您的關愛下扶持他們在自己的空間成長。更要提醒自己不要拿孩子和他人比較，與其成天拿別人家孩子的好掛嘴上，不如學習欣賞孩子的不完美，讚美孩子良善的部分，並多花點時間與孩子情感交流，共同在各個角落製造甜美的回憶，以陪伴孩子度過即將到來的青春期風暴。

    因此，「愛你所不能選擇」背後所蘊含的積極意義，是以開朗的正向態度，去面對你人生的風景。與其一味的抱怨，在負面情緒裡沉輪，不如學會愛我們所不能選擇的人事物，於是打架、翹家、輟學、離婚、離職……等這些撕裂人類情感的詞彙就會慢慢減少，在生活中的磨擦就會漸漸逃跑，在我們周遭流動的正向能量就會開始閃耀。「愛你所不能選擇」，會讓我們更加感恩、知足、認真、踏實的走過每一天。