妙力鵝

    當老師以來，我蠻自豪不會去「討厭學生」；縱使是這個學生出了很多亂子、惹了很多麻煩，讓我七竅生煙，我都會覺得要付出心力處理這個孩子的事。但是，帶班導第一年，這個一年級的小女生…怎麼辦！就是喜歡不下去，而且才開學幾週罷了，我良心有點受到譴責。

    通常在相處之後，就算是原本不可愛的孩子，我都會找到他們令我喜歡的點，然後愈來愈愛自己的學生。而她長得不討喜就算了，個性也不可愛。記得剛開學不久，她就常常來打小報告，說同學不跟她玩球。於是我把學生全部叫過來，要他們一起玩，要相親相愛，不然就不要玩球了。這在高年級當然行不通，但他們是一年級嘛！

    結果，沒有多久，她又來投訴說同學不跟她玩。

我又全部叫來問話。

「我們有跟她一起玩呀，可是她拿到球就一直拿著，不給別人。」孩子們不平的一言一語。所以，後來他們就跑去玩別的遊戲，留拿著球的她在原地。真的很想跟她說「孩子，這世界不是依妳為中心而轉動」；只能白話的跟她解釋，要學會「分享」和「輪流」。

有一天，她突然跑過來跟我說：「老師，我爸爸要跟妳親親，他喜歡妳，我叔叔喜歡xxx老師。」我當場傻眼，看著笑成瞇瞇眼的她。我跟她說這種話不能亂說，然後我找阿嬤了解一下她的「媽媽」。

我算了一下，爸爸17歲就生下她。阿嬤說，媽媽跑了，也沒有離婚，所以戶口名簿看不出什麼端倪。孩子從小就是和爸爸、阿公阿嬤住，家裡很寵。沒有感受到什麼母愛，這或許是她語出驚人的原因吧。

還有一次，阿嬤帶著孫進教室，直走到我班上一位男孩子的座位前，用台語說：「就是這個嗎？」然後出言教訓了他，威嚇他不要再欺負她孫女，那時我剛好不在教室，小男孩當然馬上飆出淚來。

隔天，小男孩當警察的爸爸出現在學校，與我溝通此事，我才知道。

原來，是在安親班時，他兒子不小心弄壞了她的尺。結果不知道女生回去怎麼說，阿嬤隔天馬上來替小孩「主持公道」。警察爸爸說：「小孩玩難免，但如果他們要比耍流氓，我們也會。我們是尊重老師，所以先來跟老師溝通。」

我點頭如搗蒜，謝謝爸爸的明理，也大大讚美了他兒子，允諾他會好好的處理，請他放心。遇到這麼明辨是非的家長，一定是前世燒好香！

然而，開始同情起這女孩了，畢竟是家庭的關係讓她很自我中心，很霸道；一年級的她，能跳脫原生家庭多少？所以，雖然班上的孩子很多人，但我終於能打開耳朵，睜開眼睛，分一些「當下唯一的關注」給她了。

妙力鵝的絮絮聒聒：

曾幾何時，我對於碰到「好的家長」這件事，非常心存感恩，這聽起來有點淡淡的哀傷。對於好的家長，我自己的定義很簡單：能明辨是非和能與老師好好溝通。

2022補:表現是恆星行為的孩子越來多，but sorry~ 團體生活世界的秩序不是圍著你轉啊